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	<title>Aciah - accessibilit&#233;</title>
	<link>https://aciah-linux.org/</link>
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		<title>&#x2666; Machine &#224; lire</title>
		<link>http://aciah-linux.org/spip.php?article19</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;La 'Machine &#224; lire', c'est un ensemble de dispositifs qui aident &#224; la lecture du courrier en particulier et des textes en g&#233;n&#233;ral. Ces textes peuvent se trouver sur internet ou dans l'ordinateur lui-m&#234;me ou sur un autre support.&lt;/p&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le projet &#034;Machine &#224; lire&#034; a &#233;t&#233; soutenu financi&#232;rement par &lt;a href=&#034;https://www.fondationorange.com/fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;la Fondation Orange.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce que nous appelons 'Machine &#224; lire' c'est un ensemble de dispositifs qui aident &#224; la lecture du courrier en particulier et des textes en g&#233;n&#233;ral. Ces textes peuvent se trouver sur internet ou dans l'ordinateur lui-m&#234;me ou sur un autre support.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article19#01' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Lire des documents sur internet : messagerie, web, livre audio&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article19#02' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Lire des documents de l'ordinateur : txt, odt, html, pdf&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article19#03' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Cas particuliers : documents jpg, png, doc, docx, xlsx&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article19#09' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Documents sur un autre support&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des machines : &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article19#04' class=&#034;spip_in&#034;&gt;machine 1 avec Aciah-Linux&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article19#05' class=&#034;spip_in&#034;&gt;machine 2 avec MALO de Digital4Better&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article19#06' class=&#034;spip_in&#034;&gt;machine 3, lis pour moi&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article19#06' class=&#034;spip_in&#034;&gt;QR Code, cr&#233;er&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;01&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;1 &#8211; documents figurant sur internet :&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/spip.php?article17#l&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;message &#233;lectronique&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/spip.php?article130#h&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;page web&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/spip.php?article88&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;livres audio, comment en trouver&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/machine-a-lire-documents-daisy.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;machine &#224; lire un document daisy&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/IMG/html/machine-a-lire-documents-jpg-png-pdf-tif.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;machine-a-lire-documents-jpg-png-pdf-tif et autres&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;02&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;2 &#8211; documents se trouvant dans l'ordinateur :&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/spip.php?article130#t&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;documents txt&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/spip.php?article130#odt&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;document odt&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/spip.php?article130#h&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;documents html&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/spip.php?article130#pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;documents pdf-texte &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article234#5' class=&#034;spip_in&#034;&gt;documents en doc, docx ou xlsx, voir la touche F8&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;03&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;3 &#8211; cas particuliers :&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Attention cela ne fonctionne qu'avec le gestionnaire de fichiers Caja.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/spip.php?article19#lot&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;documents pdf-image : lire et obtenir le texte&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article234#5' class=&#034;spip_in&#034;&gt;documents en doc, docx ou xlsx&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article234' class=&#034;spip_in&#034;&gt;touches F8 pour simplifier la lecture&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;09&#034;&gt;&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;Documents sur un autre support&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On peut vouloir lire, par exemple, une lettre administrative arriv&#233;e par courrier postal et figurant donc sur une feuille de papier. Voici donc une proc&#233;dure :&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; placer la feuille de papier, c&#244;t&#233; imprim&#233;, sur la vitre du scanner,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; lancer la num&#233;risation du document. Pour ACIAH cela se fait avec : Coeur et ensuite S.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; on obtient ainsi une image png, nomm&#233; par exemple : document.png, et situ&#233;e dans le dossier Scan,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; s&#233;lectionner cette image et frapper la touche F8, on entend : 'Valider pour lire le texte'&lt;/li&gt;&lt;li&gt; on valide avec Entr&#233;e et on entend la lecture du document.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le texte du document se trouve dans le dossier Scan si on a bien utilis&#233; la proc&#233;dure &#034;Coeur et ensuite S&#034;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;4 &#8211; Des machines&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;	&lt;a id=&#034;04&#034;&gt;&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;La premi&#232;re machine &lt;/strong&gt; figure d&#233;j&#224; dans Aciah-Linux.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Divers cas peuvent se pr&#233;senter :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article19#m' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Messagerie&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article19#h' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Documents html, internet&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article19#a' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Documents audio&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article19#t' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Documents txt&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_352 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt; &lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L117xH104/lis-94271.jpg?1784786266' width='117' height='104' alt='' /&gt; &lt;/figure&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article19#p' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Documents pdf-texte&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article19#i' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Documents image ou pdf-image&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://aciah-linux.org/234#5[Lire des documents sur internet : messagerie, web, livre audio-&gt;19#01'&gt;Documents en doc, docx ou xlsx&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article19#02' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Lire des documents de l'ordinateur : txt, odt, html, pdf&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article19#03' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Cas particuliers : documents jpg, png, doc, docx, xlsx&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Trois machines : &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article19#04' class=&#034;spip_in&#034;&gt;machine 1 avec Aciah-Linux&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article19#05' class=&#034;spip_in&#034;&gt;machine 2 avec MALO de Digital4Better&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article19#06' class=&#034;spip_in&#034;&gt;machine 3 lis-pour-moi&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;05&#034;&gt;&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;La machine &#224; lire, MALO&lt;/strong&gt; est sortie le 25 juillet 2022.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;MALO &#233;tait une Machine &#224; lire open source. &#192; l'aide de la cam&#233;ra de votre t&#233;l&#233;phone, vous pouviez scanner un document. MALO vous donnait sa retranscription textuelle avec la possibilit&#233; de la faire lire &#224; voix haute.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous pouviez sauvegarder les documents scann&#233;s et les retrouver &#224; n'importe quel moment. L'application fonctionnait sans connexion Internet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les r&#233;alisateurs : l'entreprise &lt;a href=&#034;https://digital4better.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Digital4Better&lt;/a&gt; et notamment : Vincent Vacher, J&#233;r&#244;me Lucas, Stefan Cosquer, Xavier Desnoyers, Mathias Van Audenhove, Nicolas Le Cam, Florent L&#233;v&#234;que.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le commanditaire : l'association ACIAH qui cherche tous les outils pouvant compenser le handicap visuel, ou autre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'objectif : un outil simple, peu on&#233;reux, facilement accessible &#224; tous ! Mais c'&#233;tait en 2022 et, en mati&#232;re d'informatique, les choses &#233;voluent trop vite. De ce fait MALO n'a pas pu suivre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:6955182478756061185/?lipi=urn%3Ali%3Apage%3Ad_flagship3_profile_view_base_recent_activity_details_all%3B2JZltNLuRXe3zLG0kHBrqw%3D%3D&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;D&#233;monstration ce que qu'&#233;tait MALO&lt;/a&gt;, mais MALO est arr&#234;t&#233;e !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Une autre machine &#224; lire&lt;/strong&gt; &#233;tait en pr&#233;paration mais n'est plus d'actualit&#233;. &lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article19#06' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Lire plus loin&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a id=&#034;06&#034;&gt;&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;La machine &#224; lire : Lis pour moi&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Nous empruntons &#224; Educajou la machine &#034;Lis pour moi&#034;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://educajou.forge.apps.education.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#201;ducajou&lt;/a&gt; est un espace sur lequel Arnaud Champollions partage ses applications et ressources &#233;ducatives sous licence libre, afin qu'elles puissent servir &#224; toutes et tous. Il est h&#233;berg&#233; sur la Logo Forgeforge des Communs Num&#233;riques &#201;ducatifs. Il y a beaucoup d'outils int&#233;ressants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lis pour moi&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://educajou.forge.apps.education.fr/lispourmoi/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;LisPourMoi&lt;/a&gt; est une application en ligne de la suite &#201;ducajou qui permet de convertir une phrase en QR Code menant &#224; une lecture audio automatique du texte&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Objectif : faciliter l'acc&#232;s &#224; la lecture pour les personnes en difficult&#233;, en leur permettant d'&#233;couter des consignes ou contenus &#233;crits via un simple scan de QR Code, si elles savent se servir d'un QR Code.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Fonctionnement : il est recommand&#233; d'utiliser le navigateur &lt;a href=&#034;https://educajou.forge.apps.education.fr/lispourmoi/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Google Chrome pour lancer le lien lis-pour moi&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; L'utilisateur saisit une phrase dans le champ pr&#233;vu,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; En cliquant sur l'oreille, il peut en entendre la lecture. Le bouton &#034;oreille&#034; est atteignable aussi par tabulation.
&lt;div class='spip_document_906 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt; &lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L500xH212/lis-pour-moi-801c4.png?1784786266' width='500' height='212' alt='' /&gt; &lt;/figure&gt; &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Sous l'oreille, il y a deux boutons : partager et QR Code.
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; le bouton 'partager' envoie le texte et le lien correspondant vers la messagerie, il reste &#224; mettre les coordonn&#233;es du correspondant.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le bouton QR code fait appara&#238;tre une proposition de QR Code,&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Ce QR Code ouvre une page avec synth&#232;se vocale int&#233;gr&#233;e,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Lecture possible sur tablette, smartphone, ou PC &#233;quip&#233; d'un lecteur de QR Code.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Utilisations possibles :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Affichage de QR Codes lisibles &#224; la voix sur des fiches ou affiches,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Lecture autonome des consignes pour des &#233;l&#232;ves non lecteurs,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Aide pr&#233;cieuse pour les personnes allophones, dyslexiques ou en grande difficult&#233; de lecture&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;m&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Messagerie&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article17#l' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Lire le courriel avec Thunderbird&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;h&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Internet, documents html&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article130#h' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Lire un article sur internet&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La lecture d'un document html est facile, c'est pourquoi il peut &#234;tre int&#233;ressant de modifier un document pour le mettre en html.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article130#th' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Transformer un document odt ou doc ou docx en document html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;a&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Documents audio&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article88' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Lire un livre audio&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;t&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Documents txt&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La lecture d'un document txt est performante. C'est pourquoi il peut &#234;tre int&#233;ressant de modifier un document pour le mettre en txt.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article130#t' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Lire un document txt&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article130#txt' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Transformer un document .odt en document .txt&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article130#pdf' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Transformer un document pdf-texte en document .txt&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;p&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Lire un document pdf-texte&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://aciah-linux.org/spip.php?article130#pdf' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Transformer un document pdf-texte en document .txt&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;i&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Documents image&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les documents images posent des probl&#232;mes. Cela peut se produire de deux fa&#231;ons :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; 1 - la photo d'une page de texte, ce qui donne un document jpg ou png&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 2 - le scan d'une page de texte, ce qui donne un pdf-image.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Dans les deux cas, on ne peut pas copier-coller donc on ne peut pas r&#233;aliser un document txt ou html. Un cas particulier : celui de documents crypt&#233;s qu'on peut lire, qu'on peut copier, mais qui donnent, au collage, une belle collection de signes cabalistiques. C'est po&#233;tique mais inutilisable.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/machine-a-lire-documents-jpg-png-pdf-tif.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Aciah-linux vous propose donc un outil&lt;/a&gt; : lire et obtenir le texte&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Attention cela ne fonctionne que pour le gestionnaire de fichiers Caja.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;lot&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;2 - lire et obtenir le texte&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;M&#233;thode rapide&lt;/strong&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; ne pas ouvrir le document.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Frapper la touche F8.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Alors le texte s'affiche, on peut entendre la lecture en validant avec Entr&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; On peut changer la vitesse de lecture avec Fl&#232;che-Bas ou Fl&#232;che-Haut.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; et on obtient le texte en txt dans le dossier d'origine, avec le m&#234;me nom que le fichier d'origine et l'extension txt.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;M&#233;thode ordinaire :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; 1 &#8211; aller sur le fichier pdf. Ainsi il est s&#233;lectionn&#233;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 2 &#8211; ne pas ouvrir le fichier, c'est-&#224;-dire ne pas valider avec entr&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 3 &#8211; faire un menu contextuel ou un clic-droit.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 4 &#8211; puis descendre sur la ligne : 'Ouvrir avec'&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 5 &#8211; faire fl&#232;che-droite une fois&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 6 &#8211; descendre sur : A-lire-et-obtenir-le-texte&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 7 &#8211; valider avec : Entr&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; 8 &#8211; on obtient alors un fichier dans le dossier d'origine, avec le m&#234;me nom que le fichier d'origine et l'extension .txt.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 9 &#8211; le fichier obtenu peut &#234;tre renomm&#233;, d&#233;plac&#233;, supprim&#233;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 10 &#8211; le texte du fichier .txt peut &#234;tre lu, copi&#233;-coll&#233;, modifi&#233;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;La manipulation est rapide, le texte obtenu est de bonne qualit&#233;, m&#234;me pour des pages pr&#233;sent&#233;es en colonnes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Un souci : Vous faites 'Ouvrir avec' et vous ne trouvez pas 'A-lire-et-obtenir-le-texte' .&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est qu'il y a un r&#233;glage &#224; faire. Le voici.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1 &#8211; aller sur le fichier, ainsi il est s&#233;lectionn&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
2 &#8211; ne pas ouvrir le fichier, c'est-&#224;-dire ne pas valider avec entr&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
3 &#8211; faire un menu contextuel ou un clic-droit.&lt;br class='autobr' /&gt;
4 &#8211; puis descendre sur la ligne : ouvrir avec&lt;br class='autobr' /&gt;
5 - faire fl&#232;che-droite une fois, puis fl&#232;che haut, on arrive &#224; : une autre application&lt;br class='autobr' /&gt;
6 - valider avec : Entr&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
7 - faire Alt + M et puis Alt + U et valider avec : Entr&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cela ouvre une ligne de commande.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est l&#224; qu'il faut &#233;crire l'adresse du script de la machine &#224; lire.&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous pouvez faire : Alt + P pour parcourir la liste des fichiers de l'ordinateur.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour aciah-linux, l'adresse &#224; &#233;crire est : /home/aciah/.config/caja/scripts/A-lire-et-obtenir-le-texte.sh&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;8 - valider avec : Entr&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;alors la commande : A-lire-et-obtenir-le-texte.sh , sera toujours disponible quand on ouvre le menu contextuel : ouvrir avec.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;06&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Une machine &#233;tait en pr&#233;paration&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Une machine &#233;tait en pr&#233;paration, par l'&#233;quipe de Aciah, avec le soutien de la Fondation Orange, en utilisant un Raspberry Pi. Avec celui que nous avions, la partie logicielle fonctionnait, la cam&#233;ra aussi, la batterie tenait deux heures au moins, nous &#233;tions en train d'adapter un haut parleur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;mais il fallait aussi fabriquer la bo&#238;te, en y mettant les boutons de marche-arr&#234;t. La pand&#233;mie du Covid 21 a multipli&#233; les soucis : p&#233;nurie de certains mat&#233;riaux, difficult&#233;s de transports et livraisons, rendez-vous diff&#233;r&#233;s pour maladie ou confinement. Finalement nous avons abandonn&#233;, d'autant plus que les t&#233;l&#233;phones portables disposent maintenant d'outils adapt&#233;s.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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