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Article vu : 2881 foisQue faisons-nous ?

Récapitulation des sources électroniques :
- Diaporamas :
Qui sommes-nous ?, qui s’ouvre très bien avec Libre-Office,
Activité 2023 - Ateliers - Tournevis - CnFS - Activités 2024
- Reconditionnement : nous récupérons et reconditionnons les ordinateurs portables (exceptionnellement les tours) et nous les équipons de Aciah-Linux.
- Mon espace-santé : nous sommes missionnés par l’Agence Régionale de Santé (ARS) pour informer et accompagner les personnes dans la prise en mains de leur espace-santé.
- Aciah-linux, pourquoi ?
- Tutoriels : en raccourcis clavier, unique en Europe, 1500 pages vues par jour, dans le monde entier.
- Ateliers : 10 à 15 fois par semaine, dans 20 communes, parfois moins de 1000 habitants. Et nous sommes prêts à essaimer ! Depuis le 14 mai 2024 nous avons mis sur route un camping-car pour aller vers les populations les plus éloignées du numérique.
- Notre agenda est ici pour la région de Châteaubriant et pour les Pays de la Loire
- Un accompagnement individuel dans un cadre collectif. Comment ça se passe ?
- Stages intensifs, informatique adaptée, site internet accessible, bureautique accessible. Certification Qualiopi obtenue.
Nous sommes au catalogue de 2i2L.
Nous sommes référencés sur le site de la Mission Logiciels Libres et Communes numériques et sur le site de maformation.fr.
- Nos activités associatives
- Machine à lire, généralités
- MALO : Machine à lire sur ordiphone
- Fiches pédagogiques élaborées avec des personnes voyantes et non-voyantes.
- Tutoriels vidéos
Obtenir Aciah-Linux avec une simple clé prête à l’emploi ou par téléchargement gratuit.
Former des formateurs :
nous remercions l’ANCT (Agence Nationale de la Cohésion des territoires) qui a retenu notre candidature. Un grand merci aussi à la Conférence des Financeurs réunie autour du Conseil Départemental de Loire-Atlantique. Et à la Fondation Territoriale 44 ! Et au Conseil Départemental de Loire-Atlantique qui a financé notre camping-car !
Contribuez !
Nous sommes sur la plateforme Github et sur la plateforme GitLab.

Présentation du projet
Ce projet vise la formation des conseillers numeriques France Services à la prise en charge des personnes en situation de handicap via |e
développement et I’utilisation d’outils informatiques plus simples pourtous.
Objectfs du projet : Aider les personnes exclues du numérique (notamment les personnes en situation de handicap) à gagner en autonomie numérique. Favoriser Ia conception d’outils numériques accessibles. Contribuer à la diffusion de méthodes et pratiques à
destination des médiateurs numériques favorisant I’accompagnement des personnes en situation de handicap.
Notes et consignes
- Retour à la page-accueil du siteAttention, certains logiciels et certains raccourcis-clavier sont spécifiques : ils ne fonctionnent qu'avec Aciah-Linux. ils sont destinés à simplifier le fonctionnement global mais n'empêchent pas le fonctionnement classique.
- - Télécharger le fichier img et consulter le mode d'emploi
- - Consignes, informations importantes
- - Outils
- - Index alphabétique
- Si quelque chose ne fonctionne pas, écrivez-nous - Contact
Mieux voir
Le Lecteur d'écran
faire : Insert + S.
Rétablir avec Insert + S .
- déverrouiller le pavé numérique et frapper la touche PLUS.
- en frappant la flèche-droite on peut lire lettre à lettre.
- avec CTRL + flèche-droite on peut lire mot à mot.
- en frappant la touche CTRL, on arrête/redémarre la lecture.
Navigation structurée
ou la touche 1 du pavé principal pour les titres de niveau 1
ou la touche 2 du pavé principal pour les titres de niveau 2 . etc .
Frapper la touche K pour aller de lien en lien (on remonte avec MAJ + K),
Frapper la touche E pour trouver les zones de saisie,
Pour avoir le focus faire : Insert + A .
Frapper la touche M pour aller de marque en marque (de repère),
Frapper la touche P pour aller de paragraphe en paragraphe,
Frapper la touche B pour aller de bouton en bouton.
Quand on a trouvé un lien intéressant, on l’ouvre avec Entrée ou quelquefois avec la touche ‘Barre oblique’ du pavé numérique désactivé.